拍了拍手上的灰：“我要是知道，就不用纠结半年了。

“高杰那么聪明，肯定是发现了比变成书呆子更可怕的事，才不得不喝。

“王智勇还说什么没有危险，呵呵……我打算这次期末考完就选择毕业，不管考的怎么样，都不想再待了。”

秦浩听完，追问：“王智勇说学校以前有危险，是什么危险呢？”

如果跟南瓜有关，说不定能找到任务的突破口。

“死人了。说实话，学校死人也不算什么稀奇事，但拔萃中学比较特殊。”

张建国说道，“我哥以前在这上学，他说当时拔萃中学死过好多个学生，死法都怪，后来学校就封了，还来了军队，把整个学校围起来。等后来整改完后重新开放，以前的学生几乎全转走，学校也改了课程科目，又搞了‘保送’‘包分配’的噱头，才招到我们这批人。”

秦浩听完后，很快在脑海中勾画出整个事件的经过缘由。

有南瓜降临拔萃中学，那些接触到、感受到、意识到的学生遭受强烈的污染，扭曲死亡。

学校紧急封闭，士兵进驻。

然而枪炮对付不了超自然现象，士兵只能撤走，学校重新开放。

拔萃中学变成了南瓜的“游戏场”，人们想办法招来学生，维持着领地的正常运转，避免南瓜离开，去影响更多地方。

用少数人的安全，换来社会的稳定。

“当时学校发生了什么事，你知道吗？”秦浩接着再问。

“不知道。”张建国摇头，“我跟你说这些，是想让你帮我查查，高杰还活着吗。你如果找到他，一定能获得更多情报，高杰知道的东西比我多。”

自己能找到他吗？秦浩心里也没底，但还是点头，“知道了，我会试试的。”